אבני הדרך בהתפתחות

זה טבעי שתחפשי את החיוך הראשון של תינוקך, תחכי בציפייה לצעדו הראשון ולכל אבן דרך שהוא עובר בחייו. ייתכן שתחששי שאינו מתפתח בקצב הנכון, אך חשוב לזכור שכל ילד גדל ולומד בדרכו ובקצב שלו. ישנו גם הבדל בין קצב התפתחותי בין בנים לבנות, כך שאין סיבה להשוות את קצב התפתחותו לאחותו. אם בכל זאת את מודאגת מהקצב שבו הוא מתפתח תפני לרופא לבדיקה. במאמר זה יתוארו אבני הדרך שתינוקות עוברים ובערך באיזה גיל אפשר לצפות להם, אך זהו רק מדריך – כל ילד הוא שונה.

אבני הדרך של תינוקך

בשנה הראשונה לחייו, תינוק מגיב הכי טוב לסביבה חמה ואוהבת – להחזיק אותו ולהגיב לבכי שלו הם דברים חיוניים ביצירת קשר חזק ובריא. עקבי אחר הרשימה הבאה כדי לקבל הערכה על פעילויות מתאימות שתוכלי לעשות איתו בכל גיל. זכרי שזהו רק מדריך, גם ילד בריא עלול להגיע לאבן דרך מסוימת בגיל קצת מאוחר יותר, אך אם תינוקך מפגר במספר תחומים אז צרי קשר עם רופא ילדים לייעוץ.

עד סוף החודש הראשון:

• מרים את ראשו לפרקים קצרים של זמן.
• מזיז את ראשו מצד לצד.
• מעדיף פרצוף אנושי מכל צורה אחרת.
• מזיז את ידיו בצורה עוויתית.
• נוגע בפנים שלו.
• בעל תגובות רפלקס חזקות.
• יכול להתמקד בפריטים במרחק של 20-30 ס"מ.
• יסתובב לכוון קולות מוכרים.
• מגיב לרעשים חזקים.
• ממצמץ לאורות חזקים.

עד סוף החודש השני:

• מחייך
• עוקב אחר פריטים עם העיניים.
• משמיע קולות חוץ מבכי.
• יתכן שיחקה קולות.

עד סוף החודש השלישי:

• מרים ראש וחזה כאשר שוכב על הבטן.
• בועט ומיישר רגליים כאשר שוכב על הגב.
• פותח וסוגר את כפות ידיו.
• דוחף עם רגליו כאשר נמצא על משטח קשיח.
• מושיט יד לפריטים מתנודדים.
• מחזיק ומנער משחקים.
• עוקב אחר פריטים זזים.
• מתחיל לחקות קולות.
• מזהה פריטים ואנשים מוכרים אפילו ממרחק.
• מתחיל לאמץ חיוך חברתי.
• מתחיל לפתח תיאום עין-יד.
• שם את כפות ידיו ביחד.
• מעוניין בדוגמאות של עיגולים וסלילים.
• בועט ברגליו במרץ.
• שליטה על הראש והרמתו.

עד סוף החודש הרביעי:

• יכול לישון בערך 6 שעות רצופות בלילה.
• מתהפך (בדרך כלל קודם מהבטן לגב).
• יושב בעזרת תמיכה.
• יכול לעקוב אחר פריט נע עד 180 מעלות.
• ממלמל ומשעשע את עצמו עם קולות חדשים.
• מגיב לכל הצבעים והגוונים.
• חוקר פריטים עם פיו.
• מזהה בקבוק או חזה.
• מביע כאב, פחד, בדידות ואי-נוחות ע"י בכי.
• מגיב לרשרוש או פעמון.

עד סוף החודש החמישי:

• שם לב לחפצים קטנים.
• מתנסה במושג של עשייה ותוצאה.
• יכול לראות מעבר לצד השני של החדר.
• מתחיל להזיז את ידיו בתנועות גורפות כדי להביא אליו משחקים.
• מתחיל את התהליך של להצמיח שיניים.

עד סוף החודש השישי:

• יושב לבד עם תמיכה מינימלית.
• פותח פה לכפית.
• מושיט ידיים ותופס חפצים.
• מתהפך וחוזר.
• שותה מכוס עם עזרה.
• יכול להחזיק בקבוק.
• מחקה הבעות פנים מסוימות.
• משמיע קולות של שתי הבהרות.

עד סוף החודש השביעי:

• יכול להאכיל את עצמו בדברים מסוימים.
• מסתובב לכוון קולות.
• משחק מחבואים עם הפנים.
• מחקה הרבה צלילים.
• מבדיל בין רגשות לפי נימה בקול.

עד סוף החודש השמיני:

• נושך חפצים.
• מושיט יד לסכו"ם כאשר מאכילים אותו.
• מסובב את הראש כשסיים לאכול.
• יכול לישון 11-13 שעות ביממה.
• יושב ללא תמיכה.
• נעמד על 4 במצב זחילה.
• בוחן את כח המשיכה ע"י כך שמפיל חפצים שונים מגבהים שונים.
• מגיב לשמו.
• בעל תגובות שונות לבני משפחה שונים.
• מביע מעט חרדה כאשר לוקחים אותו מהורה.

עד סוף החודש התשיעי:

• מפיל חפצים ואז מחפש אותם.
• מצליח לעבור משכיבה על הבטן לישיבה לבד.
• מרים חפצים קטנים.
• מתחיל לזהות את עצמו בראי.

עד סוף החודש העשירי:

• מתעצבן אם לוקחים לו משחק.
• מעביר חפצים מיד ליד.
• עומד עם תמיכה.
• מרים את עצמו למצב עמידה.

עד סוף החודש ה-11:

• מבין את המושג "לא"
• יגיד "אבא" ו-"אמא" תוך הבחנה בניהם.
• מוחא כפיים.
• מנפנף שלום עם היד.

עד סוף החודש ה-12:

• ישן רק תנומה אחת או שתיים במהלך היום.
• משלש את משקל לידתו ומגיע לאורך של כ- 73-81 ס"מ.
• מכה שני חפצים אחד עם השני.
• מכניס חפצים למיכלים ואז מוציא אותם.
• עושה "לא" עם הראש.
• נהנה מלפתוח ולסגור דלתות של ארונות.
• זוחל היטב.
• הולך בעזרת מבוגר.
• אומר "אמא" ו"אבא".
• רוקד למשמע מוזיקה.
• מעוניין בספרים ועלול לזהות דברים מסוימים.
• עלול להבין כמה פקודות פשוטות.
• מפחד מזרים.
• מתחלק במשחקים שלו אך רוצה אותם חזרה.
• עלול להקשר לחפץ מסוים.
• דוחף ממנו דברים שאינו רוצה.
• מוריד מעצמו כובע וגרביים.
• מבין את השימוש של חפצים מסוימים.
• בוחן תגובות הורים להתנהגות מסוימת.
• מיישר רגליים וידיים כשמלבישים אותו.
• מזהה עצמו בראי.